11 декабря 2019 года в АДК «Невская ратуша» состоялось совещание, в рамках которого обсуждались вопросы по организации взаимодействия Союза «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» и кластеров, ассоциаций, союзов, предприятий Санкт-Петербурга.
В работе совещания приняли участие Управление регионального стандарта и внедрения демонстрационного экзамена Союза «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)», Комитет по науке и высшей школе Санкт-Петербурга и Центр кластерного развития Санкт-Петербурга (АО «Технопарк Санкт-Петербурга»).
Председатель Комитета по науке и высшей школе Андрей Максимов, открывая заседание, назвал отличительной особенностью демоэкзамена его практикоориентированную составляющую и напомнил присутствующим о необходимости достижения к 2024 году показателя проведения профессиональными образовательными организациями итоговой государственной аттестация и промежуточной аттестации обучающихся в форме демонстрационного экзамена до 50%. Демонстрационный экзамен проводится в соответствии с Методикой организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия, утвержденной приказом «Союза», Базовыми принципами объективной оценки результатов подготовки рабочих, одобренными Координационным советом Министерства просвещения Российской Федерации (протокол от 7 декабря 2018 г. № ИП-6/05-пр) и методическими рекомендациями о проведении аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена, утвержденными распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 1 апреля 2019 года № Р-42.
Итогом мероприятия стало подписание соглашений между Союзом Ворлдскиллс Россия и предприятиями Санкт-Петербурга, которые были представлены следующими организациями: Кластер развития инноваций в энергетике и промышленности, Ассоциация «Кластер станкоинструментальной промышленности Санкт-Петербурга», Ассоциация «Композитный Кластер Санкт-Петербурга», Туристический кластер Санкт-Петербурга и Северо-Западного Федерального округа, Санкт-Петербургский Кластер чистых технологий для городской среды, Ассоциация судостроителей Санкт-Петербурга и Ленинградской области, Ассоциация «Объединение строителей Санкт-Петербурга», Санкт-Петербургская торгово-промышленная палата, Союз полиграфистов Санкт-Петербурга. Предметом соглашений является объединение усилий Сторон в целях внедрения, использования и признания демонстрационного экзамена в качестве процедуры независимой оценки знаний, умений и практических навыков, необходимых для выполнения производственных задач в профессиональной деятельности.
Выпускники, прошедшие аттестационные испытания в формате демонстрационного экзамена получают возможность одновременно с подтверждением уровня освоения образовательной программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами подтвердить свою квалификацию в соответствии с требованиями международных стандартов Ворлдскиллс без прохождения дополнительных аттестационных испытаний. Все выпускники, прошедшие демонстрационный экзамен и получившие Паспорт компетенций (Skills Passport) вносятся в базу данных молодых профессионалов, доступ к которому предоставляется всем ведущим предприятиям-работодателям, признавшим формат демонстрационного экзамена, для осуществления поиска и подбора персонала.
Для образовательных организаций проведение аттестационных испытаний в формате демонстрационного экзамена дает возможность объективно оценить содержание и качество образовательных программ, материально-техническую базу, уровень квалификации преподавательского состава и возможность определения точек роста и дальнейшего развития в соответствии с актуальными требованиями международного рынка труда.
Предприятия получают доступ к единой базе участников движения «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia) и выпускников, прошедших процедуру демонстрационного экзамена, и могут осуществить подбор лучших молодых специалистов по востребованным компетенциям, оценив на практике их профессиональные умения и навыки, а также определить образовательные организации для сотрудничества в области подготовки и развития персонала.